Pédagogie de projet

Pédagogie de projet, Les Éts. Decoux, 2020, 24 p., 17 x 25,5 cm., impression digitale couleurs, 30 ex. num.

Ce livret rappelle que l’École A.B.C. de Paris,
songeant à ceux qui habitaient les colonies,
prenait soin d’apprendre à dessiner
par correspondance. S’exportaient ainsi
des habiletés utiles à l’exercice de professions
diverses. Mais quel sens y a-t-il à rappeler
la manière de dispenser naguère ces cours
de dessin tandis que se discutent aujourd’hui
des questions restitution d’œuvres africaines
conservées en Europe ?



Autres publications


La tempête
Impératif
Queues de cerises & peaux de bananes
Panorama
De historia SS. imaginum et picturarum
Insignes, uniformes et décorations
Protocole
Voler un livre n’est pas voler
Political achievements
Souscription
Taratata
Le langage de la vérité
La perpétuation de l’espèce
Lichtenberg, accessoirement
Prêter des yeux aux sourds
Swing
The tip of a sharf knife
Conserver le silence
Pelliculaire
Une vente n’est pas l’autre
The colour of the ceiling
Des masses et des marbres
Hors-jeu. Seconde édition
Quant
Octopus
Le o qu’il manque à Alice
Ravaudages
Service central des vues pour projections lumineuses
Correspondances Verhaeren
Meteorologische Zeitschrift
TM/S 2112
The desk
Un autre tour de passe-passe
Propos sur le dessin
Leur propre danse
ABC123
Les propriétés de l’être. Seconde édition
Les boutiquiers
Dépenses publiques. Le legs Comacina
[En blanc]
À l’heure du thé chez madame Colon
Hors-jeu
Le paysage défait. Contrefaçon
Le paysage défait à grand renfort d’histoire
Nylon division
Premiers dessins
Mes prisonnières